Extração de DNA do morango

Conexão STEAM

A abordagem STEAM propõe a integração de algumas áreas do conhecimento: Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. O percurso temático “DNA e diversidade” discorre majoritariamente sobre conteúdos da Biologia e da Química. Ademais, a temática da diversidade pode ser tratada tanto de forma biológica quanto social. Além das Ciências, a Tecnologia é abordada quando utilizamos e nos referimos a instrumentos, ferramentas e processos de observação de células e da estrutura molecular do DNA. Por sua vez, pode-se referir à Matemática ao discorrer sobre a percepção da dimensão de estruturas, como do DNA e das células. Ademais, a Visita Educativa e a Oficina de Extração de DNA contemplam a perspectiva STEAM ao darem autonomia para o participante realizar o experimento, colocando-o no centro do processo de aprendizagem, além de trazer reflexões sobre a sociedade e as diferentes formas de ver o mundo quando se trata de testes e de pesquisas científicas. A abordagem STEAM propõe um ensino menos expositivo, centrado no fazer e mais contextualizado. Nesse sentido, ela potencializa a participação ativa.