Conexão BNCC

EF01CI01

Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e[...]

EF01CI02

Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos partes do corpo humano e explicar suas funções.

EF01CI03

Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes,[...]

EF01CI04

Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às[...]

EF01CI05

Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite e a sucessão de dias, semanas, meses[...]

EF01CI06

Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e[...]

EF02CI01

Identificar de que materiais (metais, madeira, vidro etc. são feitos os objetos que fazem parte da vida cotidiana, como esses[...]

EF02CI02

Propor o uso de diferentes materiais para a construção de objetos de uso cotidiano, tendo em vista algumas propriedades desses[...]

EF02CI03

Discutir os cuidados necessários à prevenção de acidentes domésticos (objetos cortantes e inflamáveis, eletricidade, produtos de limpeza, medicamentos etc. .

EF02CI04

Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc. que fazem parte[...]

EF02CI05

Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.

EF02CI06

Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos e a função desempenhada por cada uma[...]